Projeto Pré-Modernismo:Um olhar crítico para o Brasil. Instituição Proponente: E.E.de Educação Básica e Educação Profissional Padre João Greiner. Público alvo: 3º anos

Objetivos: Entender a realidade brasileira retratada no período pré-moderno. Investigar, pelo estudo do texto literário como se caracterizaram como obras produzidas nesse período.

Justificativa: Olhar para o Brasil, nesse momento, significa ver um país multifacetado, onde pequenas zonas de prosperidade e riqueza convivem com vastas extensões marcadas pela pobreza. O desafio de estudar esse período será conhecer os constrastes de dois Brasis: Um rico e próspero, outro marcado por diversos Conflitos Sociais.

Programação: O que o aluno deverá aprender:

a) O que foi o Pré-Modernismo e por que o Pré-Modernismo não é considerado uma estética literária.

b) Como se carcterizou uma obra de Euclides da Cunha.

c) De que modo aproximam dos Sertões literatura e jornalismo.

d) Que retrato da sociedade é feito por Lima Barreto?

e) Como as cidades do interior aparecem na obra de Monteiro Lobato.

f) Por que Jeca Tatu se uma personagem Tornou "imortal" da literatura brasileira.

g) Identificar as características da obra de Augusto dos Anjos: De que modo associa sua poesia uma crença na ciência e indagações filosóficas.

Estratégia de Execução:

Aulas teóricas

Pesquisa: Acesso à internet e biblioteca

Atividades práticas: leitura, produção e encenação

Recursos:

Material didático

Biblioteca

Internet: (Aplicativos e Youtube do Blog)

DVD

Avaliação: A avaliação Irá nortear toda uma ação pedagógica, conhecimentos Desvelando e retomadas diante de dificuldades.

Serão pontuadas: As pesquisas, como atividades extraclasse e Relatório da pesquisa).

Bibliografia: Abaurre, Maria Luiza e Pontara, Marcela; Literatura Brasileira - Ensino Médio: São Paulo: Editora Moderna, 2006