Palavra de Professor

O Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem.
Texto produzido por Telma Weisz e Ana Sanchez- Revista Nova Escola janeiro de 2009


Apreciação crítica:
Professora: Valdirene Alves


O processo de aprendizagem não responde necessariamente ao processo de ensino. Existe um processo único de ensino-aprendizagem. São processos considerados distintos porque um privilegia o aprendizado
do aluno e o outro o ensino do professor. Porém, são processos que se comunicam. As autores nesta in-
cursão ressaltam que são processos que não se confundem: É equivocada a expectativa de que o aluno
poderá receber qualquer ensinamento do professor examente como ele lhe transmite. O professor é que
precisa compreender o caminho da aprendizagem que o aluno está percorrendo naquele momento e, em
função disso, identificar as informações e as atividades que permitam a ele avançar do patamar de conhe-
cimento que já conquistou para outro mais evoluído. Ou seja, não é o processo de aprendizagem que deve
se adaptar ao de ensino, mas o processo de ensino é que tem de se adaptar ao de aprendizagem.Ou melhor
o processo de ensino deve dialogar como de aprendizagem.