A quem posso chamar de Educador?

Primeiro, àqueles que enfrentam bem as circunstâncias com que se deparam no dia-a-dia...

Depois, àqueles que são honrados em suas relações com todos os homens, aguentando com facilidade e bom humor aquilo que é ofensivo para outros, então sendo tão agradável e razoável com seus companheiros

quanto é humanamente possível...

Àqueles que têm seus prazeres sob controle e não acabam derrubados por suas infelicidades.

Àqueles a quem o sucesso não estraga, que não fogem do seu próprio eu, mas sim, se mantêm firmes, como

homens de sabedoria e sobriedade.

Sócrates.

Eu creio no professor!

Creio no professor otimista que não perde a inspiração. Aquele Cuja Mágica NOTÁVEL é sempre surpreendente

Creio que nenhum professor deixa de celebrar cada aula, cada conteúdo, e melhorar o seu desempenho.

Creio na perfectibilidade humana, na Capacidade inata de aprender e no desejo de saber sempre mais.

Sei que nós professores, Podemos melhorar a nossa prática na sala de aula

Todos nós de uma forma ou de outra ampliamos, repaginamos o saber...

O ensino nasce assim: solto, leve, cheio de vontade, esperança, inclusão e criatividade.Eu creio na

Alegria de Exercer uma educação com fé ....

Professores e Pianistas.

O pianista desde os primeiros dias aprende a tocar piano Sob a tutela de alguém mais experiente. Já o professor consome seu tempo em teorias pedagógicas que não consegue Aplicar. O estudo do pianista inclui duas fases: Primeiro uma partitura, para fixar na memórias as notas. É um conteudista. A formação de professores desdenha essa etapa, embora seja difícil entender como é Possível ensinar sem dominar conteúdos. O pianista é julgado pela plateia e pelos críticos. O professor se sente ameaçado quando alguém decide indagar dos alunos como ele trabalha. Resultado: perde-se uma Possibilidade de Melhorar o desempenho.