Ao Mestre com carinho.
Queres voar, queres habitar as alturas: Joga o que te pesa ao mar. (Nietzche)
domingo, 31 de janeiro de 2010
Ler devia ser proibido!
Este vídeo traz uma abordagem irretocável sobre a leitura.Um um convite, uma reflexão ...
Uma boa leitura não tem preço. Ler pode tornar o homem perigosamente humano, diz o autor.
Ler pode provocar o inesperado, Estimular o pensamento em solos férteis. Ler acorda os homens
Ler pode provocar o inesperado, Estimular o pensamento em solos férteis. Ler acorda os homens
para realidades impossíveis. A leitura desloca o indivíduo para o corpo social. Nascerão daí,
suas andanças em Dom Quixotes, ficções e esperanças ... Ler pode significar ... entre outras coisas
experimentar o sabor do sumo de talvez pensar assim, feito Aristóteles em sua sede deSaber!
terça-feira, 26 de janeiro de 2010
Livros que vão levar você pra outro mundo.
Cem Anos de Solidão
A Divina Comédia
Crime e Castigo
O Apanhador no Campo de Centeio
O Príncipe
Guerra e Paz
Admirável Mundo Novo
Anna Karenina
Irmãos Karamazov
A Dama do Cachorrinho
Memórias Póstumas de Brás Cubas
Ulisses
Orgulho e Preconceito
Grande Sertão: Veredas
Vidas Secas
Fernão Capelo Gaivota
Dom Quixote
Contos de Poe
Novelas de Pirandelo
Meteorologia O Sofrimento do Jovem
Casa Grande e Senzala
Os Sertões
A Divina Comédia
Crime e Castigo
O Apanhador no Campo de Centeio
O Príncipe
Guerra e Paz
Admirável Mundo Novo
Anna Karenina
Irmãos Karamazov
A Dama do Cachorrinho
Memórias Póstumas de Brás Cubas
Ulisses
Orgulho e Preconceito
Grande Sertão: Veredas
Vidas Secas
Fernão Capelo Gaivota
Dom Quixote
Contos de Poe
Novelas de Pirandelo
Meteorologia O Sofrimento do Jovem
Casa Grande e Senzala
Os Sertões
sábado, 23 de janeiro de 2010
Professor Nota 10
Existem algumas qualidades que separam um bom professor de alguém que só dá aulas. Veja:
1. Informe-se.Ninguém tem medo de mudar. O que as pessoas temem é o desconhecido. Então, quanto mais informações você tiver sobre sua instituição, sua matéria e seus alunos, melhor. Só tome cuidado para diferenciar as informações relevantes das fofocas. Atenha-se aos fatos e opiniões de quem você confia.
2. Poder para seus alunos.Os melhores professores definem regras claras para suas turmas, sem tirar a liberdade de ação delas. E como se você desenhasse um quadrado no chão, e dissesse a seus alunos "dentro desse quadrado, vocês podem fazer o que acharem necessário para aprender melhor". Excesso de regras ou extrema rigidez só servem para desestimular a participação.
3. Seja generoso com seus conhecimentos.Você tem muito a oferecer a seus alunos, e não apenas a respeito de suas aulas. Lembre-se de quando você sentava do outro lado da sala de aula, uma das memórias mais marcantes era quando o professor começava a falar sobre suas próprias experiências, ou fatos que viveu. Reparta seu conhecimento em todos os campos.
4. Use a tecnologia.Isso não significa ter um computador em cada sala. Usar a tecnologia pode significar desde pagar suas contas via Internet para poupar tempo, preparar slides multimídia, utilizar as promoções das empresas de telefonia para pagar menos. São inúmeras as opções para você. Utiilize-as.
5. Celebre a imperfeição.Se as pessoas erram, elas estão aprendendo. Faça com que seus alunos tenham vontade de tentar, perguntar, errar, e não os penalize por isso. O mesmo vale para a sua carreira. Tenha a coragem de fazer e errar.
6. Sonhe.Sonhos são como mapas. Se você não sonhar, não terá um objetivo a alcançar e poderá ficar estagnado na carreira.
7. Cuide de sua rede de contatos.Ou, como se diz agora, faça networking. Você conhece diversas pessoas que podem lhe abrir novas oportunidades, ou podem ensinar muito a seus alunos. Aquele vizinho aposentado do exército, o pessoal do cabeleleiro, colegas de outras escolas, enfim. Vá atrás do que essas pessoas podem fazer por você.
8. Aproveite o momento.Você interromperia uma discussão sobre o quadro político atual só porque você leciona matemática e não quer interromper a aula? Aproveite cada momento em que seus alunos estão curiosos sobre determinado assunto. Responda as perguntas, discuta, coloque a questão no contexto de sua aula e vá em frente.
9. Crie novos padrões de excelência.Não permita que seus alunos estabeleçam como meta "tirar 6 para passar". Estimule-os a tirar de cada aula algo útil para a vida deles dali para frente. Isso é muito mais importante do que lutar pela média no final do mês.
10. Onde você deseja estar daqui a 20 anos?Se você perguntar aos professores mais antigos de seu colégio o que eles fariam diferente se tivessem a chance, muitas das respostas seriam filosofar mais, correr mais riscos no trabalho, não levar as coisas tão a sério. Bem, se você não quiser ficar se lamentando também daqui a 20 ou 30 anos, comece a tomar essas atitudes agora.
2. Poder para seus alunos.Os melhores professores definem regras claras para suas turmas, sem tirar a liberdade de ação delas. E como se você desenhasse um quadrado no chão, e dissesse a seus alunos "dentro desse quadrado, vocês podem fazer o que acharem necessário para aprender melhor". Excesso de regras ou extrema rigidez só servem para desestimular a participação.
3. Seja generoso com seus conhecimentos.Você tem muito a oferecer a seus alunos, e não apenas a respeito de suas aulas. Lembre-se de quando você sentava do outro lado da sala de aula, uma das memórias mais marcantes era quando o professor começava a falar sobre suas próprias experiências, ou fatos que viveu. Reparta seu conhecimento em todos os campos.
4. Use a tecnologia.Isso não significa ter um computador em cada sala. Usar a tecnologia pode significar desde pagar suas contas via Internet para poupar tempo, preparar slides multimídia, utilizar as promoções das empresas de telefonia para pagar menos. São inúmeras as opções para você. Utiilize-as.
5. Celebre a imperfeição.Se as pessoas erram, elas estão aprendendo. Faça com que seus alunos tenham vontade de tentar, perguntar, errar, e não os penalize por isso. O mesmo vale para a sua carreira. Tenha a coragem de fazer e errar.
6. Sonhe.Sonhos são como mapas. Se você não sonhar, não terá um objetivo a alcançar e poderá ficar estagnado na carreira.
7. Cuide de sua rede de contatos.Ou, como se diz agora, faça networking. Você conhece diversas pessoas que podem lhe abrir novas oportunidades, ou podem ensinar muito a seus alunos. Aquele vizinho aposentado do exército, o pessoal do cabeleleiro, colegas de outras escolas, enfim. Vá atrás do que essas pessoas podem fazer por você.
8. Aproveite o momento.Você interromperia uma discussão sobre o quadro político atual só porque você leciona matemática e não quer interromper a aula? Aproveite cada momento em que seus alunos estão curiosos sobre determinado assunto. Responda as perguntas, discuta, coloque a questão no contexto de sua aula e vá em frente.
9. Crie novos padrões de excelência.Não permita que seus alunos estabeleçam como meta "tirar 6 para passar". Estimule-os a tirar de cada aula algo útil para a vida deles dali para frente. Isso é muito mais importante do que lutar pela média no final do mês.
10. Onde você deseja estar daqui a 20 anos?Se você perguntar aos professores mais antigos de seu colégio o que eles fariam diferente se tivessem a chance, muitas das respostas seriam filosofar mais, correr mais riscos no trabalho, não levar as coisas tão a sério. Bem, se você não quiser ficar se lamentando também daqui a 20 ou 30 anos, comece a tomar essas atitudes agora.
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